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CEEI Elche · Banco de Tendencias: Curso Creación de empresas 2do. Cuatrimestre ATRÉVETE Y EMPRENDE

TWITTER

Formulario público. Una vez cumplimentado el formulario podrá ser visitado y valorado por cualquier visitante, incluso no identificado, así como comentado por usuarios registrados. Una copia del mismo permanecerá en la cuenta del usuario .

Enviado: el domingo, 25 de mayo de 2014 a las 16:54

jenni18

jenni18

parreño castro, jennifer

Visitas: 557
  1. 1

    Título de la tendencia

    Es muy conveniente describir una sola "tendencia" por cada registro

    TWITTER
  2. 2

    Resume brevemente la tendencia

    Se trata de describir brevemente la tendencia eligiendo las características clave de la misma

    Twitter es una red social que hoy en día es muy utilizada por las personas de todas las edades especialmente jóvenes. Es una aplicacion que se puede utilizar desde el ordenador o movil. En ella las personas pueden escribir mensajes cortos de hasta unos 140 caracteres para que las demás personas puedan leerlas y comentar esas frases. Estos mensajes se llaman tweets y aparecen en la página principal del usuario.

     
  3. 3

    Explica en qué te basas para considerarlo una tendencia

    Razones y argumentos

    ES una tendencia porque es una aplicación en la que participan mas de 500 millones de usuarios,ya que esta aplicación es internacional. Y tambiín porque de aquí puedes obtener información y estar al tanto de la actualidad y leer los tweets de otras personas y saber muchas veces sus opiniones y pensamientos.

     
  4. 4

    Describe brevemente las oportunidades que se podrían derivar de la tendencia

    En esta red social puedes promocionar muchas cosas como empresas, libros,canciones, etc para darte a conocer y que vayan a las tiendas y compren las cosas

     
  5. 5

    ¿Tienes alguna prueba gráfica o testimonio escrito de esta oportunidad/tendencia? Sube texto o multimedia

  6. 6

    Tags, etiquetas o descriptores


Formulario origen:

Url: http://ceeielche.emprenemjunts.es/?op=65&n=394

Canal: CEEI Elche

Publicado el 18/02/2014

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